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新课程理念下中职语文阅读教学方式分析

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摘要 随着新课程的改革,中职语文阅读教学需要及时地进行创新和优化,使用和谐教学法,助推教育方式的变革,将学生的主体地位更好地发挥出来,丰富课堂教学内容,遵循教育的规律,提高语文阅读教学的有效性。阅读作为中职语文教学的重要组成部分,在核心素养视野下,教师要不断优化教学方法,打造适合中职生的阅读课堂,发挥阅读教学模式的优势,提升学生的语文综合能力。
作者 赵晓婷
出处 《科研成果与传播》 2024年第1期0100-0103,共4页
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