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新课程理念下中职语文阅读教学方式分析
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摘要
随着新课程的改革,中职语文阅读教学需要及时地进行创新和优化,使用和谐教学法,助推教育方式的变革,将学生的主体地位更好地发挥出来,丰富课堂教学内容,遵循教育的规律,提高语文阅读教学的有效性。阅读作为中职语文教学的重要组成部分,在核心素养视野下,教师要不断优化教学方法,打造适合中职生的阅读课堂,发挥阅读教学模式的优势,提升学生的语文综合能力。
作者
赵晓婷
机构地区
河北省河间市职业教育中心
出处
《科研成果与传播》
2024年第1期0100-0103,共4页
关键词
语文教学
阅读教学
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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