摘要
随着中国的发展和国际社会对中文学习需求的增加,汉语国际教育逐渐成为全球教育领域的热门话题。本文旨在深入研究汉语国际教育的发展历程和发展趋势。汉语国际教育不仅关乎语言学习,更是一种文化传承和国际交流的方式。本研究不仅着眼于个体学习者的成长,更关注其对促进跨文化交流、增进文化理解、提升国际合作水平等方面的贡献。旨在为推动汉语国际教育提供理论支持和实践建议,促进全球语言文化的多元发展。
出处
《华章》
2024年第8期0033-0035,共3页
基金
2023年度新疆职业大学校级课题一般项目“中亚留学生来新疆高职院校留学需求与职业发展调查研究”(项目编号:XJZD2023KYY03)阶段性成果。