“三全育人”视角下高职院校心理健康教育策略研究

心理健康教育是高职院校落实立德树人根本任务的重要内容,本文坚持“以人为本”,分析高职院校心理健康教育的现状,探寻其存在的问题;制定针对性措施,从教育主体、教育过程、教育阵地等方面,构建多主体、长过程、宽领域的教育体系,促进高职院校学生健康成长,推动高职院校心理健康教育工作科学发展。