课程思政融入教师职业道德与专业发展课程的实践 路径探究

课程思政建设是高等教育全面提高人才培养质量、实现立德树人这一根本任务的重要途径,是对新时代教师教书育人职责的深化和拓展。教师职业道德与专业发展课程肩负着培养新时代教师的重任,而课程思政有效融入是思政建设的主要载体。本文通过研究教师职业道德与专业发展课程思政教学实践,提出将课程思政融入教师职业道德与专业发展课程的实践路径,让思政教育浸润心灵。