课程思政融入法学教育的路径探析

近年来,课程思政融入法学教育的教学改革已持续推进,但推进过程中一些问题也随之显现。为推动法学教育课程思政建设高质量发展,应当厘清教学目标,结合法学各科专业课程的特征,针对在实际开展法学教学课程思政过程中产生的具体问题进行分析。本文旨在加强对法学教学过程中思政元素的挖掘,推动思想政治教育融入法学教育的全过程中,采用多样化的教学方式,促进“专业知识”与“思政教育”的高质量结合。