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中职学校语文教学中的职业素质培育途径思考

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摘要 在现代化社会经济发展背景下,企业对人才职业素质提出了更高的要求,这也是企业录用人才的重要衡量指标之一。基于此,在中职语文教学中,学校需要强化对职业素质的有效性渗透和培养,确保学生掌握语文基础知识的同时,还能够形成良好的职业素质,使其更加适应社会行业发展需求,成为高素质专业化人才。文章主要对中职学校语文教学中的职业素质教育意义进行分析,并重点探究语文教学中渗透专业素质教育的主要途径,从而进一步提高中职学校语文教学质量,强化职业素养培育效果,为中职语文教学改革的深入发展指引正确方向。
作者 张丹
出处 《华章》 2024年第10期0123-0125,共3页
分类号 I [文学]
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