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幼儿园传统节日教育活动的实施路径研究
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摘要
传统节日是一个国家或民族文化的重要组成部分,具有丰富的文化内涵和历史意义。在幼儿园阶段,开展传统节日教育活动,可以让幼儿更好地了解和认识自己的文化传统,培养幼儿的民族认同感和文化自信心。因此,研究幼儿园传统节日教育活动的实施路径具有重要的现实意义。文章对幼儿园传统节日教育活动的实施路径进行研究,旨在为幼儿园教育实践提供参考和借鉴。
作者
张忠英
机构地区
山东省济南市商河县郑路镇中心幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第7期0084-0086,共3页
关键词
幼儿园
传统节日
教育实践
分类号
G2 [文化科学]
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