幼儿园教育中儿歌创编的方法研究

儿歌是艺术的一种形式,体裁短小、精悍,浅显易懂、易学、易记、易唱,对于幼儿身体、智力、情感、个性的发展有着独特的功能。将一些优秀幼儿歌曲纳入幼儿园教育教学和常规培养,不失为幼儿园及家庭教育的一条有效途径。现代社会的歌曲良莠不齐,可以应用于幼儿教学的歌曲有限,因此,教师有必要在儿歌创编方面下功夫,让优质的儿歌丰富幼儿的内心世界,让好的旋律滋养幼儿的心灵,从而促进幼儿健康快乐地成长。