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粤语童谣在音乐教育教学中的实施路径
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摘要
粤语童谣融入高校音乐教育的意义重大,其不仅能 够提升文化自信、强化文化认同,还能培养音乐人才,拓宽 就业领域。通过开设“粤语(白话)地区歌谣赏析与排练” 选修课,学生可赏析经典童谣并进行实践,参与“广府音乐 文化”讲座等活动。这些举措将促进学生对广府文化的自信 与音乐素养的提升,进一步推动粤语童谣的传承与创新。
作者
林樱
李芷芊
机构地区
广州南方学院
出处
《东方娱乐周刊》
2024年第7期0153-0155,共3页
关键词
粤语童谣
音乐教育
实践价值
实施路径
分类号
G0 [文化科学]
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