核心素养下小学数学教学方法的优化途径探究

近些年以来,随着课程改革的深入推进,培养小学生的核心素养已经成为了小学时期各学科教育教学工作 中的核心与重点。在这种背景下,要求教师及时创新自身教学方法,保证学生们能够在课堂教学活动当中充分理解、掌 握并运用知识,最终让他们养成良好的思维能力,并掌握科学的学习方法,奠定后续开展相关教学活动的良好基础。这 就需要教师充分意识到教学中存在的问题与不足,随后选择恰当的方式优化教学内容与形式。为此,本文结合核心素养 下小学数学教学存在的问题,提出了几点优化教学方法的有效途径,包括合理利用现代技术,提高课堂教学效果、活跃 课堂学习氛围,增强学生课堂理解、促进师生平等交流,优化数学教学过程、结合学生生活实际,体现数学实用价值这 几方面,希望能够借此为小学数学教师提供参考。