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英语学习活动观视域下的小学英语绘本阅读教学实践
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摘要
本文分析了新课标下英语学习活动观对阅读教学的意义,总结了小学英语绘本阅读教学的重要性及具体的 教学实践策略。目的是在学习英语活动观的视域下,加强对小学英语阅读教学模式的创新,用绘本阅读的形式,促使学 生阅读理解能力的发展,提高英语阅读课堂教学的质量,助力学生英语学科核心素养水平的提升。
作者
郑清丹
机构地区
河北唐山海港经济开发区第一小学
出处
《环球慈善》
2024年第4期0175-0177,共3页
关键词
学习活动观
小学英语
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分类号
C [社会学]
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