三新改革下高中思想政治课堂教学模式探讨

教师选用的教学模式对课堂教学效果起到关键性作用,在领悟“新课标”、运用“新教材”以及应对“新高考” 的要求下,既要将理论结合实践,还要将教学理念结合教学经验,在教学模式中体现对学习过程与学科知识的研究,唯 有如此,才能在“三新”改革背景下达到既定教学目标。基于此,本文以高中思想政治学科为研究对象,以“三新”改 革为研究背景,简要分析以价值引领为“灵魂”、以达成核心素养培育为“归宿”的教学模式。