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与时俱进,顺势发展——基于信息技术支持下小学数学教学探究

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摘要 随着信息技术的迅速发展,将其融入小学数学教学成为提升教育质量的重要途径。信息技术为小学数学教 学提供了多样化的支持,不仅可以提高教学质量和学习效率,还能拓展教学资源,优化教学方式,激发学生的学习兴趣。 本文探讨了在小学数学教学中融入信息技术的价值,具体实施措施,并通过实证分析研究信息技术支持下的教学成效。 结果表明,利用信息技术能显著提高学生的数学成绩、思维能力以及对数学学科的兴趣和态度。由此可见,与时俱进, 顺势发展,基于信息技术支持下的小学数学教学具有显著的教育价值和实践意义。
作者 谭义勇
出处 《环球慈善》 2024年第4期0148-0150,共3页
分类号 C [社会学]
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