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初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

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摘要 化学是一门以实验为基础的学科,在初中化学教学中,趣味化学实验的引入可以有效地激发学生的学习兴趣, 培养学生的科学探究能力和创新意识。本文从趣味化学实验的内涵和特点出发,分析了在初中化学教学中应用趣味化学 实验的意义。通过实例分析,探讨了趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略,旨在为相关教育人员提供借鉴参考。 研究表明,在初中化学教学中合理应用趣味化学实验,能够提高教学质量,促进学生全面发展。
作者 蔡珍
出处 《环球慈善》 2024年第4期0145-0147,共3页
分类号 C [社会学]

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