摘要
语文课程是学生开展学习活动的基础学科之一,在学生的整体学习体系中占有不可或缺的地位。阅读教学 是小学阶段语文教学工作中的重点内容与难点内容,为了有效提升学生的阅读效率,小学语文教师不断的对小学语文阅 读教学进行探索,创新教学手段与内容,使学生能够更好的对文章进行鉴赏。而智能化阅读指导,能够调动学生的阅读 兴趣,提升学生的阅读效率。现阶段如何进行小学语文智能化高效阅读指导,已经成为教育工作者主要探索问题之一。 基于此情况,此篇文章将从小学语文阅读教学指导的现状出发,对小学语文智能化高效阅读指导进行探索,并给出具体 的实施策略,希望能够给广大的小学语文教育工作者提供一些有价值的参考意见。
出处
《环球慈善》
2024年第4期0109-0111,共3页