基于多元智能理论的中职美术教学模式研究

本文分析了多元智能理论在中职美术教育中的作用,针对这二者的契合之处,总结了多元智能理论下的中 职美术教学模式实践策略。目的是从学生主体的视角,挖掘人的多元智能,加强对美术教学模式的创新,提高中职美术 教育水平,使学生在学习美术知识的过程中锻炼技能,提高个人素养,发展自身的内在潜能,为未来的成长和发展奠定 基础。