摘要
高职院校是新时期为社会培养高技能人才的重要阵地,其法治教育成效关系着学生法律素养的提升,也关 系着依法治国战略的实施。当前我国高职院校在法治教育方面虽取得了一定成效,但仍存在教学方法单一、技术应用和 实践性不强等问题。针对这些问题,建议从加强师资队伍建设、构建系统的法治课程体系、采用数字技术进行教学改革、 与社会实践相结合等方面加以解决。通过创新法治教育的方式方法,可以有效提升法治教学效果,提高高职院校的育人 质量,为社会培养具备法律素养的高技能人才。
出处
《环球慈善》
2024年第4期0058-0060,共3页