国内芭蕾舞团演员辅助训练现状

近年来,随着对舞蹈表演水平与舞蹈技术技巧审美要求的发展,对舞者肢体表达能力的要求也在逐步提高。动作表现要求越高,舞者身体负担就越重,高强度的动作需要可持续性更强的身体作为支撑。与此同时,舞蹈科学的先进理念正在慢慢进入公众视野,肌肉能力训练已经实现了从量的能力累积到质的科学训练的跨越。从18世纪起,英国的约翰·维佛就从解剖学的角度来分析舞蹈动作,随后,芭蕾大师乔治·诺维尔、切凯蒂、布农维尔等人也将生理解剖学运用到芭蕾教学当中。国内对于舞蹈科学训练的相应研究始于20世纪70年代,随着国内外舞蹈学科的兴起和发展,国外优秀的训练方式如普拉提、意动法、进阶芭蕾技巧(PBT)等逐渐传入,各种有关辅助训练肌肉能力和身体柔韧性的器械随之出现,舞蹈辅助训练作为热身放松、肌肉训练、损伤康复的手段逐渐被广大舞者所接受。同时国内一些从事舞蹈科学训练研究的院校以及团体也已开始进行了这方面的研究和探索。芭蕾辅助训练是传统芭蕾基训课训练之外,基于芭蕾教学法、舞蹈解剖学、舞蹈训练学等科学理论之上,而开展的旨在提升芭蕾舞学生和演员的舞蹈技艺的训练方式。芭蕾与舞蹈科学相关的研究在国外已经有了不错的成绩,舞蹈辅助训练也成为国外芭蕾舞演员的重要课程之一。目前,虽然国内舞蹈科学的研究处于初步阶段,但是对舞蹈辅助训练的认识开始逐步加强,舞蹈演员、教师们也开始意识到舞蹈辅助训练对于传统训练的辅助作用。经过对中央芭蕾舞团、上海芭蕾舞团、辽宁芭蕾舞团、苏州芭蕾舞团人员进行访谈,本文旨在对国内芭蕾舞团演员辅助训练的使用现状做梳理和总结。