“五育融合”视域下的高校英美文学课程建设的内涵、价值和路径

英美文学课程是我国高校英语专业本科生的必修课,在人才培养计划中占有重要地位。本文在“五育融合” 理念的统领下,从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价等方面探讨英语文学导论课程的教学改革,以提高学生的语 言技能水平、人文素质修养和审美情趣,进而从整体上达到培养全方位发展的新时代英语人才的要求。