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游戏化教学在幼儿音乐教学中的运用
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摘要
将音乐元素融入游戏中,可以使学习过程变得生动有趣, 符合幼儿身心发展特点。通过趣味性和互动性的游戏形式, 激发幼儿对音乐的兴趣与喜爱,促进其音乐感知能力、节奏 感及创造力的发展。幼儿能在愉悦的氛围中自然地掌握音乐 知识,提升音乐素养,为未来的艺术发展奠定坚实基础。游 戏化教学在幼儿音乐教学中的运用可以。
作者
王娟
机构地区
四川省达州市政府机关幼儿园
出处
《科幻画报》
2023年第4期0263-0265,共3页
关键词
游戏化教学
幼儿音乐教学
音乐素养
分类号
N [自然科学总论]
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