摘要
STEAM教学理念在小学英语实际教学中对提高学生学 习 效率、学习兴趣和综合素养方面有重要作用,有利于实 现现代教育人才储备计划要求,具有深刻的研究意义。本 文从STEAM教学理念基本内容出发,结合STEAM教学理 念在我国的应用发展现状,指出不足和问题,并根据教学实 例提供相应的教学对策。
出处
《科幻画报》
2023年第4期0091-0093,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题,课题名称:《STEAM教育理念下小学低年段英语校本化教学的实践研究》,课题立项号:GS[2022]GHB1228