期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨核心素养下的小学科学教学有效性提升策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改下提高学生综合素质,关键是要抓素质教育,其 中培养核心素养可是关键的一环。小学科学教育作为基础教 育的重要部分,更要重视培养学生的科学核心素质。本文从 核心素养的角度,来探讨如何提升小学科学教学的质量和效 率。期望能够进一步推进核心素养素质教育,为学生的全面 发展提供更有力的支持。
作者
许闻丽
机构地区
福建省漳浦县大南坂学校
出处
《科幻画报》
2022年第10期0124-0126,共3页
关键词
核心素养
小学科学课程
课堂教学
教学策略
分类号
N [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
廖泽文.
深度学习视域下的高效教学[J]
.小学科学,2024(21):91-93.
2
谭彬,邓磊.
基于社会主义核心价值观的小学科学课程思政实施调查[J]
.中小学科学教育,2024(4):63-70.
3
邓洲洋.
从阅读浸润,以素养育人——探寻小学生科学阅读能力的培养路径[J]
.新校园,2024(8):36-37.
4
曹俊.
小学科学课程中学生模型建构思维培养探析[J]
.求知导刊,2024(19):20-22.
5
秦玉聪.
注意在教学中培育学生科学素养[J]
.小学科学,2024(21):100-102.
6
董文君.
小学科学课程中的自然观察与科学思维训练探讨[J]
.漫友,2023(7):0185-0187.
7
张燕霞.
“双减”背景下基于STEM教育的小学科学项目式学习模式研究[J]
.求知导刊,2024(19):95-97.
8
李继宝.
小学科学思维培养的分析与探究[J]
.天津教育,2024(19):88-90.
9
耿睿.
小学数学单元整体教学的策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(9):0089-0092.
10
张佳彬,姚敏.
中华优秀传统文化融入西藏高中化学教学的策略[J]
.西藏教育,2024(8):35-37.
科幻画报
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部