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分级阅读教学策略在小学语文教学中的应用
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摘要
随着新课程改革的深入推进,小学语文教学方法也在不断创新与优化。其中,分级阅读教学策略作为一种针对学生个体差异的阅读教学方法,近年来在小学语文教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨分级阅读教学策略在小学语文教学中的具体应用及其效果,以期为提升小学语文阅读教学质量提供有益参考。
作者
范先凯
机构地区
甘肃省庆阳市宁县湘乐镇中心小学
出处
《科幻画报》
2022年第10期0036-0038,共3页
分类号
N [自然科学总论]
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1
张进.
基于部编版教材的小学语文教学方法的创新与应用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(8):0080-0083.
科幻画报
2022年 第10期
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