摘要
随着教育理念的不断更新和对学生全面素质要求的提 高,素质拓展训练作为一种有效的教学手段逐渐引起了广泛 关注。素质拓展训练注重培养学生的多方面素质,包括身体 素质、心理素质、社会素质等,与小学体育教学的目标契合。 教师应创新教学方式,弥补传统机械化和单一化教学模式 存在的缺陷和不足,并让学生在一系列的个人训练、小组训 练和集体训练活动中,获得更为丰富的运动技能,提高个人 身体素质,掌握更多健康技能,促进学生实现综合性全方位 发展。
出处
《科幻画报》
2022年第12期0275-0277,共3页