“亲自然”教育理念下大班幼儿劳动教育行动研究

劳动启蒙教育是发展幼儿认知能力,培养其正确的价值观,使其更好地融入社会的关键教育之一。绘本读物具有图画生动活泼、故事情节有趣等特点,深受幼儿喜爱,运用绘本开展幼儿劳动教育启蒙,是幼儿劳动教育的一种新形式。教师可充分发掘绘本教育的实际意义,帮助幼儿深入理解劳动的价值,培养热爱劳动、崇尚劳动的价值观,进而落实“五育”的教育理念,为进一步的社会融合夯实基础。