高职钢琴集体课思政建设的探究与实践——以《钢琴基础1< 保卫黄河 >》为例

文章探讨了高职钢琴集体课程中《保卫黄河》的思政教学实践,强调了价值观教育的融合、文化传承与认同的重要性,并详细描述了《保卫黄河》的教学过程。分析了教学目标,包括知识目标、能力目标、素质目标和思政目标。重点强调了将爱国主义精神和历史文化内涵融入音乐教育的重要性,以及如何通过音乐教育培养学生的社会责任感和文化自信。