基于GeoGebra的高中数学教学探究——以三次函数对称中心为例

新课标中明确提出了运用信息技术改变课堂教学模式后,GeoGebra成为了一个合适的可视化辅助软件,如何进行软件使用和课堂教学的有机结合是教育界普遍探讨的话题。本文以学生利用GeoGebra开展三次函数对称中心的探究为例,谈了在课堂中结合信息化技术合理有效的进行教学的几个注意事项。