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幼儿园自制教玩具与游戏化教学相结合的策略研究
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摘要
在幼儿园教育中,自制教玩具是一种重要的教育资源,能够培养幼儿的创新能力和实践能力,提高幼儿的综合素质。游戏化教学也是幼儿园教育中常见的教学方式,它将游戏与课程深度融合,让幼儿在游戏中学习和成长。因此,将自制教玩具与游戏化教学结合起来,能够实现寓教于乐,促进幼儿的全面发展。本研究通过对幼儿园自制教玩具与游戏化教学结合的现状进行分析,提出了一些结合的策略,以期为幼儿园教育提供有益的参考。
作者
陆瑶
机构地区
济南市天桥区制锦市幼儿园
出处
《女报》
2024年第9期0070-0072,共3页
关键词
幼儿园自制教玩具
游戏化教学
结合策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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