摘要
高中英语阅读教学是以培养学生英语核心素养为中心,有效分析英语阅读教学模式,并提出针对性教学建议。本文对于英语教学中阅读能力培养的重要性以及阅读模式对于阅读理解的促进作用进行深入探讨,明确英语阅读教学中科学制定阅读策略的必要性。然后提出高中学生在阅读学习过程中的正确指导策略及合理教学建议。对于阅读教学策略应用于实际课堂教学时,教师应明确学生在教学过程中的主体地位,并真正围绕学生开展英语阅读教学策略的实施活动。本文对于英语阅读教学中存在的疑难问题进行分析,并针对性提出有效应对策略。英语阅读教学策略通过以上研究可全面体现其在实际教学活动中的重要作用,合理的应用可促进学生全面提高自身的英语阅读水平。
