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小学英语课堂教学中德育渗透策略
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摘要
文章探讨了小学英语课堂中德育渗透的有效策略,旨在为教育工作者提供具体方法,以促进学生的道德和文化素养。文章首先分析了德育在小学英语教育中的重要性,随后详细介绍了多种德育渗透的实用方法,包括故事讲述、角色扮演、多媒体应用、个性化教学以及评价体系的构建。通过这些策略的实施,教师可以在语言教学过程中有效融入道德教育元素,不仅提升学生的英语能力,还能深化他们的道德认知和全球视角。
作者
刘淑琴
机构地区
新余市渝水区第八小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0153-0156,共4页
关键词
小学英语
课堂教学
德育
渗透策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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