小学语文古诗词群文阅读教学的策略探究

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调文学素养在小学语文教学中的重要性,其中对古诗词群文教学提出更高的教学要求。这一新版课程标准提倡教师通过古诗词教学来培养学生的审美情趣,提升学生的文化认同感,同时也强调语文教育在传承民族文化中的作用。因此,本文旨在探究小学语文古诗词群文阅读教学,分析其育人价值,并提出相关教学策略,期望为小学语文教学提供有益思考。