摘要
“互联网+”时代的到来,使得构建基于线上线下混合式教学模式成为必然。该文构建了大学英语对分课堂混合式教学模式,旨在探索改变传统的课堂教学结构的有效方式。该模式分为在线自主学习、教师讲授、内化吸收、课堂讨论和教学评价五个阶段。该模式在大学英语教学中的实践结果表明,该教学模式能够显著提升大学英语课程的教学效果,学生对该模式具有很高的接受度。线上线下对分课堂教学模式的实践与创新有效地改变了教师满堂灌的现象,真正实现了以教师为主导、学生为主体的课堂教学,不仅激发了学生的学习兴趣、提升了学生独立思考能力、学习自主性和合作学习能力,进而提升了课堂教学效果。
