摘要
我国经济的发展以及国际地位的提升,使得目前国际环境上,表现出中文学习热的态势。而对于毛里求斯国际学生而言,其本身在日常用语中便需要掌握英语、法语,在掌握中文具有一定难度。因此,围绕基于线上互动模式的国际中文教学在毛里求斯的实施情况展开分析。首先对线上互动教学模式在国际中文教学的应用进行分析,随后探讨当前线上互动模式在中文教学中存在的问题,包括本土化融合不足、多元化发展受限以及均衡化资源短缺等。针对此类问题,提出相应的对策,包括引入智能教学技术、推行实时直播教学以及构建线上评价体系,旨在提升国际中文教学的质量和效果。
