管理心理与行为视角下大学生情绪化特征与干预策略研究

本文旨在从管理心理与行为学的视角,深入探讨大学生情绪化特征的形成机制与干预策略,揭示大学生情绪化特征的主要表现、成因,并提出针对性的干预策略,构建多元化的干预体系,以提升大学生的情绪管理能力。