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产教融合背景下现代物业管理专业全过程岗位实习教学运行实践与思考

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摘要 产教融合是深入推进高职院校与行业企业协同育人,实现高等职业教育服务当地经济高质量发展的必然要 求。现代物业管理专业坚持产教融合,全面推行校企协同育人模式,形成“四岗轮递”实践教学体系,突出全过程实习中 的关键环节,不断提高行业企业参与职业教育办学程度。在产教融合背景下,学生全过程岗位实习教学管理必须坚持建立 健全校企双主体育人长效机制,选优配强全过程实习双师教学队伍,健全完善实习全过程考核评价体系,发挥企业市场和 学校办学双主体的积极性,形成“全程、全员、全方位”深度参与的全过程岗位实习教学管理协同机制,推动职业教育产 教融合走深走实,培养适应和引领现代物业服务产业发展的技能型、应用型、复合型人才。
作者 何晴
出处 《大众文摘》 2024年第2期0078-0080,共3页
基金 2022年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“产教融合背景下高职土建类专业‘校企协同、四岗轮递’全过程岗位实习体系构建研究”(编号:ZJGB2022507)。
分类号 C [社会学]
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