“双减”背景下生活素材融入初中语文写作教学的策略探析

在初中语文教学中,写作是非常重要的组成部分。学生想写出好作文,需要熟练掌握写作方法 和技巧,这样写出的作文才能触动读者的内心,并使读者在情感上引起共鸣。在“双减”政策背景下,初 中语文教师在写作教学中要注重生活素材的应用,让学生了解生活素材的应用技巧,并在写作中融入各种 生活元素,以写出更多的优质作品。文章首先阐述了“双减”为初中语文写作教学带来的变革及启示,然 后分析了目前初中语文写作教学中存在的问题,并在此基础上提出了生活素材融入初中语文写作教学的策 略,以期为初中语文写作教学的开展,以及提高学生的写作水平提供有益参考。