小学书法校本课程设计与实施研究

伴随素质教育理念的不断深入,小学书法教学的地位日益凸显。因此,探讨如何有效地运用小 学书法课堂提升教学效能,成为小学书法教育工作者亟待解决的问题。文章聚焦于小学书法校本课程的建 构与实践,首先明晰了校本课程的基本概念,继而深入剖析了在小学阶段设立书法校本课程的重大意义, 并提出了推行小学书法校本课程教学的策略。