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初中生物与小学科学教学衔接研究
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摘要
立足于生物学科内容进行小初衔接教学,对学生深入认识生物学科本质,形成科学思想观念, 发展学科核心素养具有重要意义。文章基于新课标课程理念,在分析初中生物学与小学科学课程教学衔接 现状的基础上,从学科教师教学衔接技能培养、小学科学课程教学、初中生物学课程教学三个角度阐述了 初中生物与小学科学课程教学有效衔接的途径,以期为一线教育工作者进行衔接教学提供参考。
作者
孙长亮
机构地区
深圳市宝安区燕山学校
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第7期0005-0007,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
初中生物
小学科学
教学衔接
有效衔接
分类号
G0 [文化科学]
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启迪与智慧(下)
2024年 第7期
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