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利用动漫提高高中化学课堂教学的有效性
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摘要
本文探讨了利用动漫提高高中化学课堂教学有效性的方法。文章分析了动漫在高中化学教学中的应用价值,包括提高学生学习兴趣、形象化抽象概念和创设教学情境。文章提出了动漫融入高中化学课堂的具体策略,包括选择合适的动漫素材、设计动漫辅助教学活动和利用动漫进行课堂评估。合理运用动漫能够显著提升化学课堂教学效果,促进学生全面发展。
作者
赵康宁
机构地区
甘肃省静宁县第一中学
出处
《炫动漫》
2024年第15期0157-0159,共3页
关键词
动漫教学
高中化学
教学有效性
分类号
J [艺术]
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