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利用动漫提高高中化学课堂教学的有效性

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摘要 本文探讨了利用动漫提高高中化学课堂教学有效性的方法。文章分析了动漫在高中化学教学中的应用价值,包括提高学生学习兴趣、形象化抽象概念和创设教学情境。文章提出了动漫融入高中化学课堂的具体策略,包括选择合适的动漫素材、设计动漫辅助教学活动和利用动漫进行课堂评估。合理运用动漫能够显著提升化学课堂教学效果,促进学生全面发展。
作者 赵康宁
出处 《炫动漫》 2024年第15期0157-0159,共3页
分类号 J [艺术]
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