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动漫微视频提高中职物理课堂教学的探讨

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摘要 传统课堂的教学方法,已无法有效提高学生的物理学习效果。现如今,随着我国信息化水平的提升,现代教育工具也日益增多,也出现了许多新的教学方法,但是和传统的教学方法一样,都有各自的优缺点。因此,可以结合时代潮流,采用动漫微视频的方式来提高物理课堂的教学效果,尤其是物理中包含实验内容,而采用动漫的方式可以将传统实验难以传达的内涵,以动漫的形式进行呈现,从而让学生更容易接受。动漫微视频是近几年来兴起的一种新教学模式,如何将其与中职物理教学相融合,成为教育界面临的新问题。本文先探讨了动漫微视频应用在中职物理课堂教学中的优势,提出了相应的策略,希望可以有效提高中职物理教学效果。
作者 沈云罡
出处 《炫动漫》 2024年第15期0142-0144,共3页
分类号 J [艺术]
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