动漫文化对初中生价值观形成的影响研究

本研究基于2016年部编版《道德与法治》教材,经过文献分析、问卷调查及实地访谈等方法,探讨动漫文化对初中生价值观形成的影响,发现其在认知、情感和行为层面均有显著影响。积极层面为提升认知能力、培养团队合作精神及增强文化理解力,负面的有暴力行为模仿、消费主义倾向和价值观偏差。为在道德与法治教育中有效融入动漫文化,提出精选优质动漫作品、结合课堂讨论与创作活动等策略,助力学生形成健康认知结构和正确价值观。