初中音乐教学激发学生学习兴趣的研究

音乐学习是一个长期积累的过程,随着双减政策的落实,音乐学科地位日益提升,在该背景下初中音乐教师要保证课堂教学质量,努力优化学生音乐课堂学习体验。在具体教学中,教师要以培养学生学习兴趣为主要目标,积极创新教学方法,顺应时代发展潮流,注重课堂教学水平的提升,持续强化学生音乐学习兴趣,培养学生学习意识,让学生精准学生音乐知识,在减轻学生学习负担的同时增强学习效果。