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研讨新时期高职院校教师践行教育现代化道路路径
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摘要
在新的时代,“现代职业教育体系建设伟大工程”的实施正在逐步推进。本文在学习二十大报告以及教育相关文件的基础上,概括了我国高职教育的发展方向和发展现状,并对高职院校学生进行了学情分析,最后研讨了高职院校的教师如何践行教育现代化道路。
作者
崔颖
机构地区
漯河职业技术学院
出处
《区域治理》
2024年第19期0176-0178,共3页
REGIONAL GOVENANCE
关键词
高职院校
教育
教师
现代化
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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