初中英语教学中任务型教学法的应用研究

本文旨在探讨任务型教学法在初中英语教学中的应用效果与实施策略,以期通过实证研究提高初中生的英 语综合运用能力。任务型教学法强调在真实或模拟情境中,通过完成具体任务来学习和运用语言,符合新课程标准对培 养学生语言实际运用能力的要求。采用问卷调查、课堂观察及测试成绩对比等方法,选取两所初中作为研究样本,对比 分析传统教学法与任务型教学法在提升学生英语听说读写能力方面的差异。研究发现,任务型教学法能够显著提升学生 的语言实践能力、学习兴趣及自主学习能力,尤其是在提高口语交流能力和跨文化交际意识方面效果显著。