“教学评一体化”视角下小学语文阅读教学的探析

本文分析了小学语文阅读教学“教学评一体化”的意义,针对小学语文阅读教学中存在的问题,提出了“教 学评一体化”视角下的语文阅读教学实践策略。目的是在“教学评一体化”的理念下引进多元化的评价手段,协助学生 理解知识,提高阅读能力,发展语文学科核心素养。