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思政教育融入高职舞蹈课程的探究——以中国古典舞教学为例

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摘要 以培养学生思想政治素质和文化自信为宗旨的思政教育在高职高专教育中占有重要地位。并在舞蹈课程中 融入思政教育,特别是国学经典舞蹈的教学,既能增强学员的专业技能,又能提升学员的国家认同感,增强学员的文化 自豪感。以国学经典舞蹈教学为例,通过理论与实践相结合的方式,探讨如何将思政教育有效地融入教学中,推动学生 全面发展。
作者 汪琎
出处 《环球慈善》 2024年第5期0061-0063,共3页
分类号 C [社会学]
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