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初中语文教学中渗透人文素质教育的方法
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摘要
人文素质教育核心在于将学生培养成品德高尚、视野开阔、创新能力强的人才。将人文素质教育贯穿于初中语文教学之中,有利于学生综合素质的提升和全面发展,还可以帮助学生加深对文学作品的理解和人文精神的感悟。本研究旨在探索初中语文教学过程中人文素质教育有效渗透的途径。通过对目前语文教学的现状进行分析,提出一系列可行性教学策略,希望能够通过语文教学来培养学生人文精神、审美情趣以及道德修养。
作者
周婷婷
机构地区
江西省九江市柴桑区黄老门中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第8期0097-0100,共4页
关键词
初中语文
素质教育
教学策略
人文精神
审美情趣
分类号
{G40-01} [文化科学—教育学原理]
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