商业伦理思想在继续教育《中级财务会计》课程思政教学中的应用

高校要落实立德树人的根本任务,需将专业知识与思政教育有机统一。高校中的继续教育同样是大思政育人格局下的重要德育阵地,需要探索符合其特色的课程思政。《中级财务会计》课程强调会计职业道德,商业伦理思想对提升伦理敏感性和职业道德决策能力具有较好的引导作用。经济领域不断出现的有悖商业伦理的事件,说明有必要将商业伦理思想融入继续教育《中级财务会计》课程思政。通过分析商业伦理思想融入课程思政的意义、思路,提出具体的建设路径,建议从师资培养、教学大纲、教育数字化、多元化考核等方面实施。