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课程思政背景下新时代中职音乐美育发展路径研究
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摘要
在新时代背景下,课程思政已成为中职教育的重要组成部分,音乐美育作为培养学生综合素质的关键环节,也需积极融入思政教育。文章探讨了在课程思政背景下,中职音乐美育的发展路径,重点分析了课程内容设计、教学方法创新、教师队伍建设以及评价体系完善等方面的策略。通过将思政教育有机融入音乐美育,不仅能够提升学生的艺术素养,还能增强其思想政治素质,促进学生全面发展。文章旨在为中职音乐美育的发展提供理论指导和实践参考。
作者
丁银
机构地区
南昌市第一中等专业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第8期0090-0093,共4页
关键词
课程思政
中职教学
音乐美育
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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