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基于混合式教学模式的高职体育教学创新策略研究
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摘要
随着时代的发展,高职体育教学中要不断的创新,以此激发学生参与到体育知识学习的积极主动性,也感知到知识学习所具有的趣味性,以此优化教学效果。本文重点阐述高职体育教学中将混合式理念融入到日常的教学当中,运用混合式教学的具体措施,并且加强对学生的指导,以便学生可以按照自己的特点,选择最适宜的学科,获得最佳的成绩,以此促进学生体育素养的提升。
作者
刘寅生
机构地区
平顶山工业职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第8期0089-0092,共4页
关键词
高职体育
混合式教学
创新
策略
分类号
G899 [文化科学—体育学]
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